Trabajo de observación psicología social
Observación pdf
La observación participante es un método de investigación observacional en el que el investigador se integra en el grupo que estudia. Se une a la comunidad, bien como investigador cuya presencia es conocida (abierta), bien como miembro disfrazado (encubierta).
Según Merriam-Webster, la palabra "observación" puede definirse como "un acto de reconocer y anotar un hecho o suceso que a menudo implica la medición con instrumentos". En sociología, la observación implica que los investigadores observen y analicen el comportamiento continuo de sus participantes.
Es posible que un investigador tenga que hacerse a un lado o esperar hasta el final del día para tomar notas durante la investigación participante encubierta. Esto se debe a que los participantes no saben que se trata de un investigador, y tomar notas al descubierto podría delatar la identidad del investigador.
Los positivistas prefieren la investigación observacional estructurada porque permite al investigador cuantificar el comportamiento de los participantes. Esto hace que las observaciones sean más objetivas y comparables a otras situaciones.
¿Qué es el método de observación en el trabajo social?
La observación es un método en el que una persona observa el comportamiento para advertir cambios en personas o lugares, normalmente como resultado de una intervención. En pocas palabras, se trata de aprender observando y documentando. La observación es muy común en psicología y otras ciencias sociales.
¿Cuáles son los tipos de observación en el trabajo social?
Existen dos tipos de observación en la investigación en ciencias sociales: la observación participante y la observación no participante. La finalidad de ambos tipos de observación es recopilar datos primarios de los encuestados o la muestra.
Ejemplos de observación participante
La teoría del aprendizaje social de Albert Bandura sugiere que la observación y el modelado desempeñan un papel primordial en cómo y por qué aprenden las personas. La teoría de Bandura va más allá de la percepción de que el aprendizaje es el resultado de la experiencia directa con el entorno. Según Bandura, el aprendizaje puede producirse simplemente observando el comportamiento de los demás.
Según explica en su libro de 1977 Teoría del aprendizaje social, "la mayor parte del comportamiento humano se aprende observacionalmente a través del modelado: observando a los demás uno se forma una idea de cómo se realizan los nuevos comportamientos y, en ocasiones posteriores, esta información codificada sirve de guía para la acción."
El aprendizaje social puede utilizarse eficazmente en el lugar de trabajo para observar y modelar comportamientos productivos. Sin embargo, el aprendizaje social no se produce de forma pasiva. Se requiere atención, retención, reproducción y motivación para beneficiarse de las prácticas de aprendizaje social.
Observador completo
La observación participante es un método de investigación observacional en el que el investigador se integra en el grupo que estudia. Se une a la comunidad, bien como investigador cuya presencia es conocida (abierta), bien como miembro disfrazado (encubierta).
Según Merriam-Webster, la palabra "observación" puede definirse como "un acto de reconocer y anotar un hecho o suceso que a menudo implica la medición con instrumentos". En sociología, la observación implica que los investigadores observen y analicen el comportamiento continuo de sus participantes.
Es posible que un investigador tenga que hacerse a un lado o esperar hasta el final del día para tomar notas durante la investigación participante encubierta. Esto se debe a que los participantes no saben que se trata de un investigador, y tomar notas al descubierto podría delatar la identidad del investigador.
Los positivistas prefieren la investigación observacional estructurada porque permite al investigador cuantificar el comportamiento de los participantes. Esto hace que las observaciones sean más objetivas y comparables a otras situaciones.
Pros y contras de los estudios observacionales
Para ayudarle a tener una visión general de esta metodología, en este artículo hemos recopilado sus características más importantes, su importancia y algunos de los tipos de observación participante que puede poner en práctica para su próximo estudio.
Ofrece a los investigadores la oportunidad de recopilar información sincera e íntima sobre las personas. Sin embargo, esta información se filtra a través de la perspectiva de los investigadores que, al utilizar este método, corren el riesgo de perder su objetividad y alterar con su presencia el comportamiento de los grupos que estudian.
La observación participante es un método que ayuda a ver y comprender lo que hacen las personas y a compararlo con lo que dicen. De este modo, ayuda a los investigadores a saber si las personas con las que se está llevando a cabo un estudio actúan de forma diferente a lo que describen.
Hoy en día, esta metodología se utiliza en una gran variedad de entornos y durante periodos de tiempo muy diversos, desde una sola interacción hasta muchos años. Pero suele caracterizarse por los siguientes puntos:
