Psicología del desarrollo humano del nacimiento a la vejez pdf
10 etapas del desarrollo humano
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Los cursos de psicología del desarrollo son obligatorios para muchas carreras universitarias, incluidas las de psicología, educación y enfermería. Hay muchas razones para aprender más sobre el desarrollo humano.
Cuando pensamos en el desarrollo humano, es fácil pensar que es un proceso que se completa en gran medida una vez que llegamos a la edad adulta temprana. Sin embargo, es importante darse cuenta de que el desarrollo es un proceso continuo a lo largo de toda la vida.
Al entrar en la edad adulta, atravesar la mediana edad y enfrentarse a la vejez, comprender mejor cómo las personas siguen creciendo y cambiando a medida que envejecen puede ayudarle a apreciar y gestionar todas las etapas de su vida.
Etapas del desarrollo humano desde el nacimiento hasta la muerte
Piensa en la duración de la vida y haz una lista de lo que considerarías los periodos básicos del desarrollo. ¿Cuántos periodos o etapas hay en tu lista? Quizá tengas tres: infancia, edad adulta y vejez. O quizá cuatro: infancia, niñez, adolescencia y edad adulta. Los especialistas en desarrollo suelen dividir la vida en ocho etapas:
Además, el tema de la "Muerte y agonía" suele abordarse después de la edad adulta tardía, ya que, en general, la probabilidad de morir aumenta en las etapas posteriores de la vida (aunque existen variaciones individuales y de grupo). La muerte y el morir será el tema de nuestro último módulo, aunque no es necesariamente una etapa del desarrollo que se produzca a una edad concreta.
La lista de los periodos de desarrollo refleja aspectos únicos de las distintas etapas de la infancia y la edad adulta que se explorarán en este libro, incluidos los cambios físicos, cognitivos y psicosociales. Así, aunque se considera que un bebé de 8 meses y uno de 8 años son niños, tienen capacidades motoras, habilidades cognitivas y relaciones sociales muy diferentes. Sus necesidades nutricionales son diferentes y sus principales preocupaciones psicológicas también son distintas. Lo mismo ocurre con una persona de 18 años y otra de 80, ambas consideradas adultas. Descubriremos también las diferencias entre tener 28 o 48 años. Pero antes, he aquí un breve resumen de las etapas.
Teorías del desarrollo humano pdf
El desarrollo humano es un proceso continuo. Desde el día en que el niño nace hasta que aprende a comunicarse, leer, escribir y caminar. Incluso al llegar a la edad adulta, todas las etapas forman parte del desarrollo humano. El ser humano siempre está evolucionando hacia una forma mejor. Adentrémonos en la profundidad del desarrollo humano apuntes de clase 11.
El desarrollo se define como el patrón de cambios ordenados y predecibles que comienzan en la concepción y continúan durante toda la vida. Es un proceso mediante el cual el individuo creceKos y cambia a lo largo del ciclo vital:
Las principales características de la perspectiva del desarrollo a lo largo de la vida son que el desarrollo dura toda la vida, es multidireccional y sus diversos procesos, como los sociocognitivos y emocionales, están interrelacionados.
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En los últimos años, la psicología del desarrollo ha pasado a incorporar paradigmas de la psicología positiva para crear un enfoque holístico a lo largo de la vida. Por ejemplo, los conocimientos adquiridos de la psicología positiva pueden mejorar el desarrollo de los niños en la educación.
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La psicología del desarrollo apareció por primera vez como área de estudio a finales del siglo XIX (Baltes, Lindenberger y Staudinger, 2007). La psicología del desarrollo se centró inicialmente en el desarrollo infantil y adolescente, y se preocupaba por la mente y el aprendizaje de los niños (Hall, 1883).
Hay varias figuras clave en la psicología evolutiva. En 1877, el famoso biólogo evolucionista Charles Darwin emprendió el primer estudio de la psicología del desarrollo sobre las formas de comunicación innatas. Poco después, el fisiólogo William Preyer (1888) publicó un libro sobre las capacidades de un bebé.