Psicología de la danza pdf
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Psicología de la danza es la esperada guía para ayudar a bailarines de todas las edades y habilidades a alcanzar su máximo potencial artístico. Esta referencia, la primera de su clase, no sólo le ofrece una comprensión de los problemas psicológicos que más influyen en el rendimiento de la danza, sino que también proporciona técnicas fáciles de usar que le ayudarán a satisfacer las necesidades psicológicas de sus bailarines.Con Psy
Jim Taylor, PhD, CC-AASP, es un consultor y conferenciante reconocido internacionalmente sobre la psicología del deporte y la crianza de los hijos. Ha trabajado como consultor para los equipos de esquí de Estados Unidos y Japón, la Asociación de Tenis de Estados Unidos y el Triatlón de Estados Unidos. Ha trabajado con atletas profesionales y de talla mundial en tenis, esquí, ciclismo, triatlón, atletismo, natación, golf y muchos otros deportes.
TEDxObserver - Peter Lovatt - Psicólogo y bailarín
Los científicos prestaron poca atención a los efectos neurológicos de la danza hasta hace relativamente poco, cuando empezaron a investigar la compleja coordinación mental que requiere. En un artículo publicado en 2008 en la revista Scientific American, un neurocientífico de la Universidad de Columbia postuló que la sincronización de música y movimiento -el baile, en esencia- constituye un "doble juego del placer". La música estimula los centros de recompensa del cerebro, mientras que el baile activa sus circuitos sensoriales y motores.
Estudios realizados con imágenes PET han identificado regiones del cerebro que contribuyen al aprendizaje y la interpretación de la danza. Estas regiones incluyen el córtex motor, el córtex somatosensorial, los ganglios basales y el cerebelo. El córtex motor interviene en la planificación, el control y la ejecución del movimiento voluntario. El córtex somatosensorial, situado en la región media del cerebro, es responsable del control motor y también interviene en la coordinación ojo-mano. Los ganglios basales, un grupo de estructuras profundas del cerebro, trabajan con otras regiones cerebrales para coordinar el movimiento sin problemas, mientras que el cerebelo integra la información procedente del cerebro y la médula espinal y ayuda en la planificación de acciones motoras finas y complejas.
Una lección de movimiento de danza terapéutica
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La psicología de la danza es el estudio de la danza y los bailarines desde una perspectiva científica y psicológica. Escrito por el Dr. Peter Lovatt (también conocido como Dr. Dance), este libro de texto de Psicología de la Danza proporciona una introducción general a la Psicología de la Danza y, a continuación, profundiza en once de las cuestiones más centrales relativas a la Psicología de la Danza. ¿Nace el ser humano para bailar? ¿La forma de mover el cuerpo cambia la forma de pensar? ¿El baile hace más feliz a la gente? ¿Puede el baile llevar a las personas a un estado de trance? ¿Cambia la confianza en la danza a lo largo de la vida? ¿La danza mejora la salud? ¿Por qué disfrutamos más viendo unos espectáculos de danza que otros? ¿Cómo recuerdan los bailarines tantas rutinas de baile? ¿Por qué no se marean los bailarines? ¿Mejora el baile la autoestima de una persona? ¿Cómo comunicamos las emociones con nuestro cuerpo? Basado en la literatura académica, este libro es atractivo, técnico y, en algunos puntos, crítico; es una lectura esencial para cualquier persona interesada en la Psicología de la Danza. Leer más
¿Qué se aprende en una clase de entrenamiento mental? Deportes
La Ciencia de la Danza aborda el entrenamiento, el estilo de vida y el rendimiento de los bailarines profesionales, así como los efectos de las actividades de danza en diferentes poblaciones. Con orígenes en la ciencia del deporte, la ciencia de la danza establece un fuerte vínculo entre la teoría y la práctica.
El CAS en Ciencias de la Danza: Psicología y Educación se centra en los aspectos psicológicos y pedagógicos de la danza. Basándose en los últimos descubrimientos de la psicología del deporte y de la danza, los candidatos adquirirán diferentes conceptos psicológicos y los compararán y reflexionarán sobre ellos de forma crítica en relación con su experiencia práctica. El programa animará a los candidatos a desarrollar habilidades avanzadas del campo de la pedagogía del deporte y la danza, que les permitan diseñar e implementar planes de estudios de danza para una serie de poblaciones de danza.
Berna Debido a la situación de pandemia y a los requisitos oficiales relacionados, nos gustaría señalar que los módulos individuales del curso o partes de ellos pueden ser sustituidos por aprendizaje a distancia o pospuestos.
Los candidatos deberán estar en posesión de un título universitario, de una "Fachhochschule", de formación profesional o equivalente, así como acreditar una experiencia adecuada en el ámbito de la danza o en otro campo relacionado con el movimiento. Este requisito podrá no exigirse si el candidato demuestra una experiencia excepcional en el ámbito de la danza.