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ResumenEl trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una enfermedad crónica que afecta a millones de niños y que a menudo se prolonga hasta la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

Los niños con TDAH también pueden tener problemas de baja autoestima, relaciones conflictivas y bajo rendimiento escolar. A veces los síntomas disminuyen con la edad. Sin embargo, algunas personas nunca superan por completo los síntomas del TDAH. Pero pueden aprender estrategias para tener éxito.

Aunque el tratamiento no cura el TDAH, puede ayudar mucho a aliviar los síntomas. El tratamiento suele incluir medicación e intervenciones conductuales. El diagnóstico y el tratamiento precoces pueden marcar una gran diferencia en los resultados.Productos y Servicios

SíntomasLas principales características del TDAH son la falta de atención y el comportamiento hiperactivo-impulsivo. Los síntomas del TDAH comienzan antes de los 12 años y, en algunos niños, son perceptibles ya a los 3 años de edad. Los síntomas del TDAH pueden ser leves, moderados o graves, y pueden continuar en la edad adulta.

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En este poema, William Wordsworth escribe: "el niño es padre del hombre". ¿Qué significa esta afirmación aparentemente incongruente y qué tiene que ver con el desarrollo a lo largo de la vida? Wordsworth podría estar sugiriendo que la persona que es de adulto depende en gran medida de las experiencias que tuvo en la infancia. Plantéese las siguientes preguntas: ¿Hasta qué punto el adulto que es hoy está influido por el niño que fue? ¿En qué medida un niño es fundamentalmente diferente del adulto que llega a ser?

Ha aprendido acerca de una variedad de métodos de investigación utilizados por los psicólogos. Los psicólogos del desarrollo utilizan muchos de estos métodos para comprender mejor cómo cambian mental y físicamente los individuos con el paso del tiempo. Estos métodos incluyen observaciones naturalistas, estudios de casos, encuestas y experimentos, entre otros.

Las observaciones naturalistas implican observar el comportamiento en su contexto natural. Un psicólogo del desarrollo puede observar cómo se comportan los niños en un parque infantil, en una guardería o en su propia casa. Aunque este enfoque de la investigación permite vislumbrar cómo se comportan los niños en su entorno natural, los investigadores tienen muy poco control sobre los tipos y/o frecuencias de los comportamientos mostrados.

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Un hombre es un varón adulto[1][2] Antes de la edad adulta, a un varón se le denomina niño. Como la mayoría de los mamíferos macho, el genoma del hombre suele heredar un cromosoma X de la madre y un cromosoma Y del padre. La diferenciación sexual del feto masculino se rige por el gen SRY del cromosoma Y. Durante la pubertad, las hormonas que estimulan la producción de andrógenos dan lugar al desarrollo de caracteres sexuales secundarios, con lo que aumentan las diferencias entre los sexos. Éstas incluyen una mayor masa muscular, el crecimiento de vello facial y una menor composición de grasa corporal.

La anatomía masculina se distingue de la femenina por el sistema reproductor masculino, que incluye el pene, los testículos, el conducto espermático, la glándula prostática y el epidídimo, y por las características sexuales secundarias, que incluyen una pelvis más estrecha, caderas más estrechas y pechos más pequeños sin glándulas mamarias.

A lo largo de la historia de la humanidad, los roles tradicionales de género han definido y limitado a menudo las actividades y oportunidades de los hombres. Los hombres a menudo se enfrentan a la conscripción en el servicio militar o son dirigidos a profesiones con altas tasas de mortalidad, lo que se traduce en una esperanza de vida más corta que la de las mujeres. Muchas doctrinas religiosas estipulan ciertas normas para los hombres, como la circuncisión forzada. Los hombres están sobrerrepresentados como perpetradores y víctimas de la violencia.

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