Oposiciones psicología gva 2022

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Efectos del covid-19 en la salud mental de los estudiantes universitarios de los estados unidos: estudio mediante encuesta-entrevista

Cuando los estudiantes empiezan sus estudios, no saben qué quieren llegar a ser en la vida. La mayoría ni siquiera sabe cuál es su interés... De hecho, normalmente, las cosas no salen como las imaginamos. Por lo general, los alumnos cambian de colegio y de consejo después del décimo curso. Les da la oportunidad de acotar sus áreas de interés y centrarse en aquellas asignaturas que forjarían su futuro.

● Consejos estatales● Consejo Central de Educación Secundaria (CBSE)● Consejo para el Examen de Certificados Escolares de la India (CISCE)● Certificado Indio de Educación Secundaria (ICSE)● Bachillerato Internacional (IB)● Exámenes Internacionales de Cambridge (CIE).

Los consejos estatales siguen sus propios criterios de clasificación y son exclusivos de cada estado. Todos los consejos estatales tienen su propia estrategia educativa y plan de estudios. La característica principal de los consejos estatales es que se centran en las lenguas y asignaturas regionales junto con otras asignaturas principales. Algunos consejos estatales han introducido libros del NCERT para garantizar que los estudiantes estén bien preparados para los exámenes de toda la India.

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El presente estudio examinó las relaciones directas e indirectas (a través de la adicción al trabajo) entre los entornos laborales competitivos y la insalubridad subjetiva. También se examinaron los efectos del ajuste por distorsiones cognitivas en la relación entre un entorno laboral competitivo y la insalubridad subjetiva y entre un entorno laboral competitivo y la adicción al trabajo. Se recogieron datos de 9.716 trabajadores de diversos sectores, ocupaciones y puestos. Los resultados muestran que los entornos laborales competitivos estaban positivamente relacionados con la insalubridad subjetiva, tanto directamente como a través de la adicción al trabajo. Además, las distorsiones cognitivas moderaban el efecto positivo entre un entorno laboral competitivo y la adicción al trabajo, y la relación positiva era más fuerte cuando las distorsiones cognitivas eran altas (en comparación con las bajas). Este estudio tiene implicaciones importantes y prácticas para las empresas, cada vez más preocupadas por la salud de sus empleados.

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Un deterioro de la salud de los empleados representa un importante factor negativo para la productividad individual y la competitividad de la empresa en su conjunto. En particular, los problemas de salud mental se han agravado en los últimos años. El número de personas que experimentan un elevado estrés en el trabajo aumenta cada año, y el importe de las indemnizaciones de los seguros por trastornos mentales y del comportamiento se ha incrementado. Estos problemas han sido especialmente graves en Japón. La cifra se ha quintuplicado en los últimos 20 años (National Health Insurance Association, 2017). Se dice que la tasa de suicidio entre los pacientes deprimidos es de alrededor del 10%, y el Instituto Nacional de Investigación sobre Población y Seguridad Social (2010) estima que los beneficios económicos de eliminar el suicidio y la depresión ascenderían a unos 2,7 billones de yenes en un solo año. Además, se ha señalado que las pérdidas empresariales debidas a empleados que rinden por debajo de lo esperado debido a su mala salud ascienden al 7,5% de los costes laborales totales (Collins et al., 2005). Es lamentable, tanto para el trabajador individual como para el empresario, que los problemas de salud impidan trabajar o lleven a la jubilación. En este contexto, el interés social por promover la salud de los trabajadores ha ido en aumento en Japón, y el Ministerio de Economía, Comercio e Industria (METI) ha tomado la iniciativa de promover la "gestión de la salud y la productividad".

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El impacto del estrés en los estudiantes de enseñanza secundaria y superior

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El Libro Verde es una guía publicada por el Ministerio de Hacienda sobre cómo evaluar políticas, programas y proyectos. También ofrece orientaciones sobre el diseño y el uso del seguimiento y la evaluación antes, durante y después de la aplicación. La evaluación de opciones políticas alternativas es una parte inseparable del desarrollo y diseño detallados de las políticas. Estas orientaciones se refieren a la prestación de asesoramiento objetivo por parte de los funcionarios públicos a los responsables de la toma de decisiones, lo que en la administración central significa asesorar a los ministros. En las organizaciones públicas independientes, los responsables de la toma de decisiones pueden ser miembros del consejo designados y, cuando las autoridades locales utilizan este método,[nota 1] miembros del consejo elegidos. Las orientaciones se dirigen a todos los funcionarios que se ocupan de las propuestas de utilización de los recursos públicos, no sólo a los analistas. Las principales especialidades que intervienen en la creación y aplicación de políticas públicas, desde la política a nivel estratégico hasta el análisis, la estrategia comercial, la contratación, las finanzas y la ejecución, deben trabajar juntas desde el principio para ofrecer el mejor valor público. El modelo de cinco casos del Tesoro es el medio de desarrollar propuestas de forma holística que optimicen el valor social / público producido por el uso de recursos públicos. Del mismo modo, es necesario que todas las organizaciones de la Administración trabajen juntas para garantizar la prestación de servicios públicos conjuntos.

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Covid-19 salud mental en estudiantes universitarios

Becas Máster de ExcelenciaLa Facultad de Ciencias de la Universidad de Ginebra es una institución puntera en investigación reconocida internacionalmente. Esta investigación puntera abarca una amplia gama de disciplinas científicas: astronomía, biología, química y bioquímica, informática, matemáticas, física, ciencias farmacéuticas, ciencias de la tierra y medio ambiente. La Facultad alberga tres Centros Nacionales de Competencia en Investigación de la Fundación Nacional Suiza de Ciencias, altamente competitivos (Biología Química; SwissMAP; Planetas), así como numerosos proyectos de investigación europeos. Los másteres de la Facultad de Ciencias constituyen una base de formación ideal para un desarrollo académico pero también profesional, abriéndose a carreras en la industria, la enseñanza, la administración en ciencias, la comunicación y los medios... Los programas de Máster se imparten íntegramente en inglés, o en inglés y francés (véanse las descripciones de cada programa).

La Facultad de Ciencias, con el apoyo de socios externos, ha establecido un programa de Becas de Excelencia abierto a estudiantes sobresalientes y altamente motivados que deseen cursar un Master of Science en una de las disciplinas cubiertas por la Facultad1. La selección de los candidatos se basa en la excelencia.

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