Entrevista psicologica dibujos

Consejos psicológicos para la entrevista

Independientemente de las razones que se esgriman, el arte cuando se utiliza como herramienta de evaluación psicológica puede convertirse en un terreno resbaladizo. ¿Por qué? Porque el arte en sí mismo se considera una forma de estética que representa la creatividad humana. Esta función es totalmente diferente de las funciones asociadas a los estudios psicológicos, es decir, el estudio del pensamiento y la intención.

Este punto de vista común sostiene que una obra de arte concreta, ya sea realizada por la mano de un adulto o de un niño, es una forma de comunicación entre el artista y el espectador. Esto es cierto independientemente de la edad o el sexo. Tanto si se trata de la obra de un niño pequeño (de 5 a 11 años) como de la de un adulto, al crear arte se está comunicando algo. Esto plantea una pregunta: ¿es el arte un campo válido para la investigación psicológica? En este artículo intentaremos responder a esta pregunta.

Cuando escribimos aquí sobre arte no nos referimos a las obras de los maestros. Más bien, nuestro punto de referencia son aquellos dibujos que fluyen de nuestra propia mente. Más concretamente, exploraremos el uso de dos métodos de comprobación psicológica: el test de Rorschach y los dibujos proyectivos.

Entrevista diagnóstica en psicología

El mismo tipo de diversidad se observa en la forma de interpretar los elementos formales. En estudios anteriores, los elementos formales se relacionan con rasgos psicológicos distintivos. En la mayoría de los estudios, los elementos formales se relacionan con trastornos del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM) o de la Clasificación estadística internacional de enfermedades y problemas de salud relacionados (CIE) (Cohen et al., 1986; Gantt y Tabone, 1998; Hacking, 1999; Kim et al., 2014). Mientras que en estudios más recientes los elementos formales se relacionan con las fortalezas de los clientes (Hinz, 2009, 2015; Pénzes et al., 2014, 2015) en consonancia con las perspectivas sobre salud mental positiva (Huber et al., 2016) y recuperación (Anthony, 1993). Estas perspectivas se han abierto camino en la observación y evaluación arteterapéutica (Betts en Gilroy et al., 2012; Wilkinson y Chilton, 2013).

Así, hasta ahora, la literatura ha estado lejos de ser consistente en la presentación de herramientas o sugerencias dirigidas hacia el uso clínico de elementos formales en la observación y evaluación arteterapéutica. A pesar de esta evidencia ambigua, los elementos formales se utilizan muy a menudo en la práctica clínica. Los arteterapeutas utilizan los instrumentos de evaluación arteterapéutica existentes a su manera, desarrollando frecuentemente sus propios métodos de evaluación con sus propios elementos formales favoritos (Claessens et al., 2016). Sin embargo, no está claro qué elementos formales encuentran relevantes los arteterapeutas en su práctica clínica, cómo los observan e interpretan y cómo los arteterapeutas relacionan los elementos formales con la salud mental. En este estudio, investigaremos sistemáticamente estos aspectos entrevistando a arteterapeutas con muchos años de experiencia en la práctica clínica. Si efectivamente los arteterapeutas en la práctica clínica utilizan los elementos formales de forma coherente, los resultados del presente estudio pueden contribuir al "cuerpo de conocimientos" sobre si los elementos formales pueden utilizarse en la observación y evaluación arteterapéutica para estimar la salud mental de los clientes y dirigir el tratamiento posterior, y de qué forma.

Preguntas de la entrevista psicológica policial

El Dr. Art Markman es Catedrático del Centenario Annabel Irion Worsham de Psicología y Marketing en la Universidad de Texas en Austin. Reconocido científico cognitivo y autor, el Dr. Markman ha publicado más de 150 trabajos académicos sobre temas relacionados con el pensamiento de alto nivel, como los efectos de la motivación en el aprendizaje y el rendimiento, el razonamiento analógico, la categorización, la toma de decisiones y la creatividad.  Experto muy solicitado en el lugar de trabajo y en los medios de comunicación, el Dr. Markman asesora a empresas interesadas en utilizar la ciencia cognitiva en sus negocios y forma parte de los consejos científicos asesores de los programas Dr. Phil Show y Dr. Oz Show.

La ciencia cognitiva también ha contribuido a proporcionar una comprensión global de aspectos del lenguaje. La unión de la lingüística, la psicología y los métodos computacionales ha dado lugar a avances que habrían sido difíciles de conseguir dentro de una sola disciplina. Muchos de los sistemas informáticos de lenguaje natural que están empezando a aparecer ahora (incluidos sistemas como Siri y el Amazon Echo) tienen sus raíces en la ciencia cognitiva.

Cómo realizar una entrevista clínica

"El tema de mi trabajo ha permanecido constante desde que estudiaba en la universidad. Durante la carrera estudié la psicología del coleccionismo y el arte en el ámbito doméstico. Exploraba la noción de que los primeros impulsos artísticos implicaban reconocer y atribuir valor a objetos que encontramos a nuestro alrededor, por ejemplo: rocas, huesos, madera y pigmentos naturales como los que se conservan hoy en día en cuevas de todo el mundo. Hay algo innato en la condición humana que nos impulsa a llevar objetos preciosos a nuestros hogares y espacios vitales para presentarlos y conservarlos. Durante milenios, los hogares han albergado espacios en los que exponer las cosas que valoramos. Más recientemente, he explorado temas como los residuos y la percepción del valor, con la esperanza de volver a conectar a las personas con el lugar, la naturaleza y los objetos, percepciones que pueden haber perdido de vista en una época de rápidos cambios y desechabilidad."

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