Dibujos entrevista psicologica
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¿Qué opina de las presentaciones digitales, como ferias y exposiciones, para artistas? ¿Cree que son buenas oportunidades? Creo que las ferias y exposiciones virtuales son estupendas para los artistas que quieren aumentar su perfil y dar a conocer su obra. También ofrecen la oportunidad de exponer en galerías internacionales sin los prohibitivos gastos de envío. Sin embargo, esto conlleva una gran advertencia. Las experiencias digitales en el mundo del arte están en pañales y, como tales, los coleccionistas no confían en ellas para realizar transacciones de gran valor. Los artistas que crean obras originales con un precio acorde no deberían esperar vender a través de estas plataformas en línea. Los compradores serios de artículos de alto precio utilizan estas exposiciones digitales como escaparates y suelen querer ver la obra en persona antes de plantearse su compra. Sin embargo, los artistas más preocupados por el volumen de ventas a precios más bajos están teniendo éxito a través de estas plataformas digitales. ¿En qué está trabajando ahora y qué planes tiene para el futuro? ¿Algo interesante que nos pueda contar?
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El Test de Dibujo de una Persona (DAP, Draw-a-Person test o Goodenough-Harris Draw-a-Person test) es un test psicológico proyectivo de personalidad o cognitivo en el que el sujeto utiliza materiales artísticos sencillos para realizar representaciones de personas. Se utiliza para evaluar a niños y adolescentes con diversos fines.
Desarrollado originalmente por Florence Goodenough en 1926, este test se conoció por primera vez como el test Goodenough Draw-a-Man. Se detalla en su libro titulado Measurement of Intelligence by Drawings. Más tarde, Dale B. Harris revisó y amplió el test y ahora se conoce como Test de Dibujo Goodenough-Harris. La revisión y ampliación se detalla en su libro Children's Drawings as Measures of Intellectual Maturity (1963).
El psicólogo Julian Jaynes, en su libro de 1976 The Origin of Consciousness in the Breakdown of the Bicameral Mind (El origen de la conciencia en la desintegración de la mente bicameral), escribió que la prueba se administra "rutinariamente como indicador de esquizofrenia" y que, aunque no todos los pacientes esquizofrénicos tienen problemas para dibujar a una persona, cuando lo hacen es una prueba muy clara de que padecen un trastorno. Los signos específicos podrían incluir la negligencia del paciente para incluir "partes anatómicas obvias como manos y ojos", con "líneas borrosas e inconexas", sexo ambiguo y distorsión general[1]. No ha habido ninguna validación de esta prueba como indicativa de esquizofrenia. Chapman y Chapman (1968), en un estudio clásico de correlación ilusoria, demostraron que el manual de puntuación, por ejemplo, ojos grandes como indicativo de paranoia, podía generarse a partir de las creencias ingenuas de estudiantes universitarios. Del mismo modo, Harris no encontró ninguna validez en las pruebas de personalidad mediante el dibujo de figuras humanas. Rechazó el uso de "una elaborada teoría del simbolismo" para interpretar la estilización de los rasgos, y en su lugar prefirió dejar que el niño dirigiera con un simple "Háblame de ello" después del dibujo[2].
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El test del dibujo familiar4 minutosEscrito y verificado por la psicóloga Valeria Sabater.Última actualización: 15 noviembre, 2021El test del dibujo familiar es una de las evaluaciones emocionales infantiles más conocidas. Permite conocer cómo percibe el niño o adolescente sus relaciones más cercanas. Es una forma sencilla de entender la calidad de las relaciones y la comunicación, y cómo los niños construyen su realidad a partir de las relaciones familiares.Esta prueba diagnóstica existe desde hace más de seis décadas. El psiquiatra Miles Porot lo creó en 1951 y hoy es una de las herramientas más utilizadas para evaluar la personalidad de niños de entre 5 y 16 años. Aunque hoy en día hay profesionales que dudan de la fiabilidad de técnicas proyectivas como el test del árbol o el test del dibujo de la familia, su validez está bien documentada. "Una de las cosas más afortunadas que te pueden pasar en la vida es tener una infancia feliz".
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Objetivo: El diagnóstico de las enfermedades psiquiátricas sigue siendo un problema importante. Dos razones clave son: las variaciones en las opiniones de los médicos y la presentación de la enfermedad entre los pacientes. Aquí introducimos un tipo de test proyectivo mental, el test de dibujo de árboles, intentando extraer y analizar índices objetivos en el test de dibujo de árboles en pacientes con depresión.
Métodos: La prueba de dibujo de árboles se administró a 43 pacientes con trastornos depresivos mayores, 48 sujetos subumbrales y 59 sujetos sanos. Se analizaron las características de los árboles dibujados utilizando un tipo de programa informático de reconocimiento de imágenes y adquisición de datos. Los índices cuantitativos recogidos de los dibujos realizados por pacientes con depresión mayor, pacientes con depresión subumbral y sujetos de control se compararon mediante la prueba ANOVA.
Resultados: Cinco características cuantitativas (área de la copa, altura de la copa, anchura de la copa, anchura del tronco y área total de los árboles) resultaron ser estadísticamente significativas entre los grupos, mientras que otras siete características (área del tronco, altura del tronco, anchura de la raíz, altura de la raíz, área de la raíz, relación entre la altura de la copa y el tronco y relación entre el área de la copa y el tronco) no mostraron significación estadística. Otros análisis con la prueba LSD-t revelaron que seis índices cuantitativos estaban significativamente relacionados con los síntomas de depresión, y otros seis no eran estadísticamente significativos. Once índices cuantitativos no fueron estadísticamente significativos cuando los síntomas depresivos se compararon con el grupo de depresión subumbral, y el único índice con significación estadística fue la anchura de la copa.
