Psicologos educativos famosos

10 psicólogos famosos y sus contribuciones

Los departamentos de psicología educativa de muchas universidades ofrecen formación a educadores, psicólogos escolares y otros profesionales de la educación. La investigación aplicada en este campo se centra en cómo mejorar la enseñanza, resolver problemas de aprendizaje y medir la capacidad y el progreso del aprendizaje. Otras preocupaciones de la psicología educativa son el desarrollo cognitivo, la dinámica del comportamiento de los alumnos y la atmósfera psicológica del aula. Los psicólogos educativos diseñan pruebas de rendimiento, evalúan métodos de enseñanza, desarrollan ayudas al aprendizaje y planes de estudio e investigan cómo aprenden los niños de distintas edades. Suelen trabajar como investigadores y educadores en centros de formación del profesorado, en departamentos universitarios de psicología, en organizaciones de investigación educativa y también en organismos públicos, empresas y el ejército. Un psicólogo educativo puede investigar áreas tan diversas como las causas de la dislexia y las medidas que pueden tomarse para ayudar a los disléxicos a mejorar sus habilidades de lectura y aprendizaje; las diferencias de género en la capacidad matemática; la ansiedad en la educación; el efecto de la televisión en los hábitos de estudio; la identificación de niños superdotados; cómo afectan los profesores al comportamiento de los alumnos; y el pensamiento creativo en niños de un grado o edad concretos.

Psicólogos del desarrollo famosos

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John Locke (1632-1704), el influyente filósofo británico y "padre de la psicología", describió célebremente la mente humana como una tabula rasa (pizarra en blanco) que no tenía ningún conocimiento innato o innato, sino que sólo podía aprender mediante la acumulación de experiencias.

Maria Montessori (1870-1952) fue una médica y educadora italiana que empezó enseñando a niños discapacitados y desfavorecidos. Luego fundó una red de escuelas que enseñaban a niños de todos los orígenes utilizando un enfoque práctico, multisensorial y a menudo dirigido por el alumno.

Nathaniel Gage (1917-2008) fue un influyente psicólogo educativo pionero en la investigación sobre la enseñanza. Sirvió en el ejército estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial, donde desarrolló pruebas de aptitud para seleccionar navegantes de avión y operadores de radar.

Psicopedagogo cerca de mí

En comparación con la biología y la física, la psicología es una ciencia relativamente joven. A pesar de su juventud, la psicología incluye muchas facetas y una amplia gama de áreas de estudio. A medida que se fue aceptando la importancia de la psicología, surgieron psicólogos de renombre mundial que configuraron el panorama y el desarrollo de la forma en que estudiamos la mente y sus comportamientos.

Wilhelm Wundt, a menudo conocido como el padre de la psicología experimental, es el principal responsable de que la psicología se reconozca como una ciencia independiente. Wundt fue el primer psicólogo que operacionalizó el proceso de autoexamen, también conocido como introspección, para su uso experimental.

Tras publicar el primer libro de texto de psicología en 1874, Principios de psicología fisiológica, Wundt abrió el Instituto de Psicología Experimental de la Universidad de Leipzig en 1879. Este instituto fue el primer laboratorio del mundo dedicado exclusivamente a la investigación de los fenómenos psicológicos. Antes de la apertura del instituto, la psicología se había estudiado bajo el paraguas de la biología y la filosofía.

Lista de psicólogos educativos

La psicología educativa es la rama de la psicología que se ocupa del estudio científico del aprendizaje humano. El estudio de los procesos de aprendizaje, desde perspectivas tanto cognitivas como conductuales, permite a los investigadores comprender las diferencias individuales en inteligencia, desarrollo cognitivo, afecto, motivación, autorregulación y autoconcepto, así como su papel en el aprendizaje. El campo de la psicología de la educación se basa en gran medida en métodos cuantitativos, incluidas pruebas y mediciones, para mejorar las actividades educativas relacionadas con el diseño instructivo, la gestión del aula y la evaluación, que sirven para facilitar los procesos de aprendizaje en diversos entornos educativos a lo largo de la vida[1].

La psicología de la educación puede entenderse en parte a través de su relación con otras disciplinas. Se basa principalmente en la psicología, con la que mantiene una relación análoga a la que existe entre la medicina y la biología. También se nutre de la neurociencia. A su vez, la psicología de la educación influye en un amplio abanico de especialidades de los estudios educativos, como el diseño didáctico, la tecnología educativa, el desarrollo curricular, el aprendizaje organizativo, la educación especial, la gestión de las aulas y la motivación de los alumnos. La psicología de la educación se nutre de la ciencia cognitiva y las ciencias del aprendizaje y contribuye a ellas. En las universidades, los departamentos de psicología de la educación suelen formar parte de las facultades de educación, lo que posiblemente explique la falta de representación del contenido de la psicología de la educación en los libros de texto de introducción a la psicología[2].