Desarrollo psicologico definicion

Desarrollo psicológico

En los últimos años, la psicología del desarrollo ha pasado a incorporar paradigmas de la psicología positiva para crear un enfoque holístico a lo largo de toda la vida. Por ejemplo, los conocimientos adquiridos con la psicología positiva pueden mejorar el desarrollo de los niños en la educación.

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La psicología del desarrollo apareció por primera vez como área de estudio a finales del siglo XIX (Baltes, Lindenberger y Staudinger, 2007). La psicología del desarrollo se centró inicialmente en el desarrollo infantil y adolescente, y se preocupaba por la mente y el aprendizaje de los niños (Hall, 1883).

Hay varias figuras clave en la psicología evolutiva. En 1877, el famoso biólogo evolucionista Charles Darwin emprendió el primer estudio de la psicología del desarrollo sobre las formas de comunicación innatas. Poco después, el fisiólogo William Preyer (1888) publicó un libro sobre las capacidades de un bebé.

¿Qué se entiende por desarrollo psicológico?

Desarrollo psicológico, el desarrollo de las capacidades y el funcionamiento cognitivo, emocional, intelectual y social de los seres humanos a lo largo de una vida normal, desde la infancia hasta la vejez.

¿Cuál es un ejemplo de desarrollo psicológico?

Los niños aprenden interactuando con los demás, especialmente con sus padres. Por ejemplo, reproducir las emociones que expresan los demás forma parte de ello. Copiar expresiones faciales es uno de los grandes hitos en el desarrollo social de un niño.

¿Qué es el estudio del desarrollo psicológico?

Comprender la psicología del desarrollo

Los psicólogos del desarrollo estudian cómo crecen, se desarrollan y se adaptan las personas en las distintas etapas de su vida. Llevan a cabo investigaciones destinadas a ayudar a las personas a desarrollar todo su potencial. Por ejemplo, estudian la diferencia entre los estilos de aprendizaje de los bebés y los adultos.

Definición de desarrollo en psicología por diferentes autores

El desarrollo humano o desarrollo a lo largo de la vida es el estudio científico de las formas en que las personas cambian y permanecen iguales desde la concepción hasta la muerte. Descubrirá que este campo, conocido más ampliamente como ciencia del desarrollo, examina los cambios y la estabilidad en múltiples ámbitos del funcionamiento psicológico y social.  Entre ellos se incluyen los procesos físicos y neurofisiológicos, la cognición, el lenguaje, las emociones, la personalidad, la moral y el desarrollo psicosocial, incluidas nuestras relaciones con los demás.

Aunque en un principio se centraba en los bebés y los niños, este campo se ha ampliado para incluir la adolescencia y, más recientemente, el envejecimiento y toda la vida. Anteriormente, el mensaje era que una vez cumplidos los 25 años, el desarrollo se había completado. Nuestro conocimiento académico del ciclo vital ha cambiado y, aunque todavía se investiga menos sobre la edad adulta que sobre la infancia, cada vez se presta más atención a la edad adulta. Esto es especialmente cierto ahora que la gran cohorte conocida como "baby boomers" está empezando a entrar en la edad adulta tardía. También se está poniendo en tela de juicio la suposición de que las experiencias de la primera infancia dictan nuestro futuro. En su lugar, hemos llegado a apreciar que el crecimiento y el cambio continúan a lo largo de la vida y que la experiencia sigue influyendo en quiénes somos y en cómo nos relacionamos con los demás. Ahora reconocemos que la edad adulta es un periodo dinámico de la vida marcado por un continuo desarrollo cognitivo, social y psicológico.

Psicología del desarrollo

En este poema, William Wordsworth escribe: "el niño es padre del hombre". ¿Qué significa esta afirmación aparentemente incongruente y qué tiene que ver con el desarrollo a lo largo de la vida? Wordsworth podría estar sugiriendo que la persona que es de adulto depende en gran medida de las experiencias que tuvo en la infancia. Plantéese las siguientes preguntas: ¿Hasta qué punto el adulto que es hoy está influido por el niño que fue? ¿En qué medida un niño es fundamentalmente diferente del adulto que llega a ser?

Ha aprendido acerca de una variedad de métodos de investigación utilizados por los psicólogos. Los psicólogos del desarrollo utilizan muchos de estos métodos para comprender mejor cómo cambian mental y físicamente los individuos con el paso del tiempo. Estos métodos incluyen observaciones naturalistas, estudios de casos, encuestas y experimentos, entre otros.

Las observaciones naturalistas implican observar el comportamiento en su contexto natural. Un psicólogo del desarrollo puede observar cómo se comportan los niños en un parque infantil, en una guardería o en su propia casa. Aunque este enfoque de la investigación permite vislumbrar cómo se comportan los niños en su entorno natural, los investigadores tienen muy poco control sobre los tipos y/o frecuencias de los comportamientos mostrados.

Definición de desarrollo

Laura Dorwart es periodista especializada en derechos de las personas con discapacidad, salud mental y trastornos relacionados con el embarazo. Ha escrito para publicaciones como SELF, The New York Times, VICE y The Guardian.

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La psicología del desarrollo es el estudio de cómo los seres humanos crecen, cambian y se adaptan a lo largo de su vida. Los psicólogos del desarrollo investigan las etapas del desarrollo físico, emocional, social e intelectual desde la etapa prenatal hasta la infancia, la niñez, la adolescencia y la edad adulta.

Según la Asociación Americana de Psicología (APA), la psicología del desarrollo es una rama de la psicología que se centra en cómo los seres humanos crecen, cambian, se adaptan y maduran a lo largo de las distintas etapas de la vida.

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