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Este estudio investiga, por primera vez, las diferencias clínicas, cognitivas, cognitivas sociales y metacognitivas en personas diagnosticadas de primer episodio de psicosis (FEP) con y sin historia familiar de trastorno mental dividida por antecedentes maternos y paternos. Se reclutó a un total de 186 individuos con FEP de entre 18 y 45 años en servicios comunitarios de salud mental. Para este estudio se optó por un diseño transversal, descriptivo y observacional. Los resultados sugieren que existe una mayor prevalencia de historia materna de psicosis que paterna y, además, estos individuos presentan un perfil clínico, social y metacognitivo específico. Los individuos con historia materna de trastorno mental puntuaban más alto en experiencias delirantes, inhibición de la respuesta a un estímulo y mayor irresponsabilidad emocional, a la vez que presentaban un peor funcionamiento general en comparación con los individuos sin historia materna. Los individuos con historia paterna de trastorno mental puntúan más alto en sesgo atribucional externalizante, creencias irracionales de necesidad de validación externa y altas expectativas. Este estudio esclarece diferentes perfiles de personas con FEP y la influencia de los antecedentes familiares maternos y paternos en variables clínicas, cognitivas, sociales y metacognitivas, que deberían tenerse en cuenta a la hora de ofrecer un tratamiento precoz individualizado.
Licenciatura en psicología transpersonal europa
Selecciona una clínica Clínica de Prótesis Avanzadas y NeurorehabilitaciónClínica de Salud CerebralClínica de las emociones y el comportamientoClínica de Fibromialgia y Dolor NeuropáticoClínica de la MemoriaClínica del NeurodesarrolloClínica de la Enfermedad de Parkinson y otros Trastornos del MovimientoClínica de la Lesión MedularClínica del Ictus y Daño Cerebral AdquiridoNo sé qué clínica necesito
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Un trastorno de la personalidad es un problema derivado de una característica en la forma de ser de una persona que la limita en su vida cotidiana. Los trastornos de la personalidad son, por tanto, estilos de funcionamiento inadaptados que afectan a la capacidad de una persona para relacionarse con su entorno. Las personas que padecen un trastorno de la personalidad son inflexibles a la hora de afrontar sus responsabilidades y sus relaciones cotidianas. Tienen una percepción alterada de su imagen personal y del entorno, además de poseer patrones de comportamiento que pueden causarles daños físicos y psicológicos.
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La apatía, un rasgo prevalente en los trastornos neurológicos, incluida la enfermedad de Huntington (EH), se caracteriza por una reducción de la conducta dirigida a objetivos en los dominios cognitivo, de autoactivación (es decir, pensamientos/conducta autoactivados) y emocional. Sin embargo, los criterios diagnósticos actuales son incapaces de distinguir perfiles de apatía multidimensionales. Mientras tanto, la Escala de Calificación de la Apatía de Lille (LARS-s) tiene potencial como herramienta diagnóstica operativa para desentrañar las dimensiones de la apatía en la práctica clínica. El presente estudio examina las propiedades psicométricas y la estructura factorial de la LARS-s para conocer los perfiles de apatía y sus correlatos neurales subyacentes en la EH.
Cuarenta individuos con EH fueron escaneados y evaluados para la apatía utilizando el LARS-s, evaluado por su fiabilidad y validez en la EH, y la Evaluación Breve de Problemas de Conducta (PBA-s). Para estudiar la estructura dimensional de la apatía, se implementó un análisis de componentes principales (ACP) de la LARS-s. Los factores resultantes se asociaron con la materia gris. Los factores resultantes se asociaron con el volumen de materia gris a través de la morfometría basada en vóxeles de todo el cerebro.
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Me he especializado en Terapia Racional Emotiva Conductual (REBT). He trabajado con adultos y adolescentes, tanto individualmente como en grupos, en clínicas y comunidades terapéuticas así como en consultorios. Mientras que en España crecí sobre una base cognitivo-conductual, durante mi estancia en Inglaterra me rodeé de un enfoque humanista.
Al mismo tiempo que me he ido formando y adquiriendo conocimientos académicos, he tenido la suerte de enriquecerme con grandes profesionales que me han ayudado a tener una visión integradora del proceso terapéutico. Mi experiencia en diferentes países con diferentes enfoques ha sido muy gratificante y enriquecedora. Este enfoque integrador me permite ofrecerte lo que considero que puede ser más favorable para tu bienestar en cada caso. Siempre he pensado que las ramas de la psicología son como hablar un idioma, lo importante es encontrar el idioma que habla el paciente para poder conectar y poder llevar a cabo el trabajo.
Me caracteriza la aceptación incondicional, el respeto y la admiración por cada una de las personas que he tenido frente a mí, siempre he confiado en que todos queremos estar bien y alineados con nosotros mismos. La responsabilidad, la ética y el profesionalismo han ido de la mano en todas las áreas en las que me he desempeñado.
